Thiết kế bài giảng toán lớp 2

     

Bạn đang xem: Thiết kế bài giảng toán lớp 2

*
2 trang
*
hong87
*
*
589
*
0Download

Xem thêm: Cách Xuất Video Trong Aegisub Bằng Virtualdub, Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Encode Bằng Virtualdub

Quý khách hàng đang coi tư liệu "Thiết kế bài giảng môn: Toán thù lớp 2 - Tiết: Luyện tập", để cài đặt tài liệu gốc về lắp thêm các bạn cliông xã vào nút DOWNLOAD sinh sống trên

Thứ đọng ngày tháng năm THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTiết: LUYỆN TẬPI. Mục tiêuKiến thức: Giúp HS:Rèn luyện kĩ năng giải bài bác tập “Tìm số bị chia chưa biết”.Kỹ năng: Rèn luyện khả năng giải bài bác toán thù tất cả phép phân tách.Thái độ: Ham mê say học tập Toán.II. Chuẩn bịGV: Bảng phụ.HS: Vsinh hoạt.III. Các hoạt độngHoạt cồn của ThầyHoạt cồn của Trò1. Khởi rượu cồn (1’)2. Bài cũ (3’) Tìm số bị chiaGọi 2 HS lên bảng làm cho những bài bác tập sau:x : 4 = 2 , x : 3 = 6GV thử dùng HS lên bảng giải bài 3 Số kẹo có toàn bộ là:5 x 3 = 15 (chiếc) Đáp số: 15 dòng kẹo GV dấn xét 3. Bài bắt đầu Giới thiệu: (1’)Luyện tập.Phát triển những chuyển động (27’)v Hoạt hễ 1: Bài 1: HS áp dụng biện pháp tìm kiếm số bị phân chia vẫn học tập sinh hoạt bài học kinh nghiệm 123.các bài luyện tập thử khám phá chúng ta làm gì?Yêu cầu HS tự làm cho bài Chẳng hạn:Y : 2 = 3Y = 3 x 2Y = 6 (Có thể nói lại phương pháp tra cứu số bị chia)Bài 2:Nhắc HS rõ ràng biện pháp tra cứu số bị trừ với số bị phân chia.HS đề cập lại giải pháp tìm kiếm số bị trừ, phương pháp kiếm tìm số bị phân tách.Trình bày bí quyết giải:X – 2 = 4X : 2 = 4X = 4 + 2X = 4 x 2X = 6X = 8Bài 3:HS nêu giải pháp search số không biết nghỉ ngơi ô trống trong mỗi cột rồi tính nhẩm.Cột 1: Tìm thương10 : 2 = 5Cột 2: Tìm số bị chia5 x 2 = 10Cột 3: Tìm thương18 : 2 = 9Cột 4: Tìm số bị chia3 x 3 = 9Cột 5: Tìm thương21 : 3 = 7Cột 6: Tìm số bị chia4 x 3 = 12v Hoạt hễ 2: Thực hành. Bài 4:Gọi HS gọi đề bài bác.1 can dầu đựng mấy lít?Có tất cả mấy canBài toán thù yêu cầu ta làm cho gì?Tổng số lkhông nhiều dầu được chia thành 6 can bằng nhau, từng can có 3 lkhông nhiều, vậy nhằm kiếm tìm toàn bô lkhông nhiều dầu ta tiến hành phxay tính gì?Trình bày:Bài giảiSố lkhông nhiều dầu có tất cả là:3 x 6 = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu 4. Củng cụ – Dặn dò (3’)Yêu cầu HS đề cập lại biện pháp kiếm tìm số bị phân tách của một thương thơm.Nhận xét máu học tập.Chuẩn bị: Chu vi hình tam giác Chu vi hình tứ đọng giác.Hát2 HS lên bảng làm bài bác. Quý khách hàng nhấn xét HS lên bảng giải bài 3. Quý Khách thừa nhận xét Tìm y3 HS làm bài xích trên bảng lớp, cả lớp có tác dụng bài bác vào vlàm việc bài bác tập.HS nói lại phương pháp search số bị chia.X vào phép tính đầu tiên là số bị trừ, x vào phnghiền tính sản phẩm hai là số bị chia.SBT = H + ST , SBC = T x SC3 HS làm bài bác nằm trong bảng lớp, mỗi HS làm một phần, cả lớp làm bài bác vào vsinh sống bài bác tập.HS nêu.1 HS có tác dụng bài xích nằm trong bảng lớp, cả lớp có tác dụng bài xích vào vở bài bác tập.HS đọc đề bài1 can dầu đựng 3 lítCó toàn bộ 6 canBài toán thù thưởng thức tra cứu tổng số lít dầu.HS lựa chọn phxay tính với tính: 3 x 6 = 181 HS làm bài xích nằm trong bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài xích tập.Vài HS nói lại giải pháp tìm số bị phân tách của một thương.v Bổ sung:v Rút ghê nghiệm: